足球的魅力体现在哪些方面
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2024 / 02 / 29
作为一个90年代末出生的球迷,这场比赛是我看的第一次中日两队国足尽遣主力、正面交锋的直播
两队上一次“真刀真枪”地干一仗还要追溯到2004年亚洲杯决赛中国在家门口1:3不敌日本
而再往前回顾中国国足上一次击败日本,甚至要追溯到98年的戴拿杯上,依靠黎兵的梅开二度,中国在日本东京的国立竞技场以2:0战胜蓝武士
1998年,在东亚四强赛及东亚杯前身的第四届“戴拿杯”中2:0战胜日本
黎兵门前抢点破门
画质越差,实力越强的国足
而在那届戴拿杯后,即使是在带有友谊性质的“东亚四强赛、东亚杯”中,中国对日本也再无胜绩
中日男足国家队交锋全纪录
虽然第一轮日本在雨战中爆冷不敌阿曼,但不可置否,日本队的实力在亚洲层面依然是几近独一档的存在、日本队留洋球员数量及质量也是令我这个国足球迷所艳羡的
李铁也在赛前的发布会表示,希望球队会把这场比赛当作决赛来踢
不同于李铁指导第一场排兵布阵及战术上的“太过于现代”;日本国足主帅森保一则被批评“不会打富裕的仗”,他的足球理念已经略显脱节,临场调整也缺失果断及对场上的预判能力
赛前也看了之前日本与阿曼的比赛以及早先结束的同组越南0:1澳大利亚的比赛。在实力阿曼、越南两队踢得都比较务实越南5-4-1的阵型始终保持着高度的协调与同一性、区域防守中,也能保持局部人数的优势形成逼抢,以此弥补身体上的劣势;上一场与中国队表现不俗的马比尔本场也被越南的边后卫很好地限制住了
如果国足想要在这场比赛中有所作为,还是要立足于防守,再去寻求进攻端的机会
本场比赛首发阵容李铁排出了5-3-2的阵型,印象中上一次中国打5后卫阵型还要追溯至里皮时代的2019年亚洲杯首战吉尔吉斯斯坦一役,由于上半场最后阶段的失球及场面原因,下半场里皮又重新改回来国足队员熟悉的四后卫阵型
本场比赛国足排出的5后卫阵型可以看出李铁确实是立足于防守开始而后再去寻求进攻,随着时间及阵型的变换本场比赛大致可以分为三个阶段
上半场
开场第五分钟张琳芃的伤退略显突然,年轻小将朱辰杰的替补上场
这段时间类似于半场攻防演练,除开开场5-10分钟中国的一次进攻以外,中国队没有获得什么进攻的机会
日本利用技术上的优势,对中国半场围攻之势多次造成险情,5-3-2中的两个前锋武磊及艾克森甚至被压制到了后腰位置,日本将中国挤压在30米的防守三区
日本的攻击方向主要选择了中国的左路,利用伊东纯也的个人能力左路王燊超,尹鸿博的肋部空档进行反复冲击,并在第40分钟,利用伊东纯也速度强吃王燊超,传中给中路的大迫勇也破门得分
上半场中国以0-1落后
下半场45-60分钟
经过中场的调整,下半场开始中国队逐渐开始能够拿住球,在艾克森与吉田麻也的高空球对抗不占上风后,边路的进攻开始进行尝试,但依然在对方半场很难控制住球
下半场60分钟
第62分钟,李铁换上了阿兰、洛国富及蒿俊闵加强进攻,最后的半个多小时也是本场比赛中国进攻最激烈
更换人员后,整体阵型从5-3-2变成了4前锋,但也在一定程度上放弃了对于中场的控制,虽然进攻略有起色,但中场控制力的下降及对方的替身逼抢使得前锋背身拿球没有很好的接应点,一但被日本抢断后日本便能利用反击给直接冲击中国的后卫线,好在本场颜骏凌表现出色,最终本场比赛以0-1负于日本
整体总结一下这场比赛,这场比赛我感觉森保一的技战术打法可能确实感觉与日本队球员的意识及技战术水平有些不符,这场比赛日本队把握机会能力略显不足,虽然日本最终赢下了这场比赛但日本在教练的选择方面是否会有更多的选择应该是日本后面需要考虑的问题
而纵观中国队方面,在第一场中国对于对手的低估之后,这场比赛开始我认为有点太过于高估日本的实力,生怕出现任何失误以至于在防守三区外中国对于日本都没有有效、集体性的逼抢,在心态上就把自己放在了一个较低的位置
下半场后最多出现了四名归化球员在场上的情况,打破了之前只能同时只能上两名归化球员的传言,本场比赛阿兰及洛国富的积极性值得称赞,而之前充当前锋的归化球员能否多来接应中场进行接应,甚至进行一些改造来解决前场人数众多,却缺少中场控制力的问题呢
还有8场比赛,拭目以待李铁团队的进一步调整吧
另外我想借这个问题的热度浅析一下日本足球发展的源由,之前自己也写过类似回答,无奈由于问题热度原因,看者寥寥,所以在下面会把之前自己所看、所写做一个简单的汇总,如果大家对于这个有兴趣,欢迎继续往下看
符金宇老师的日本足球史(1) 足球文化的培养
上文提到中日两队的历史交锋纪录,再给大家回顾一下中日两队20世纪70年代-20世纪90年代两队的交锋
中日双方国足20世纪70年代-20世纪90年代交战纪录
可以看到,20世纪90年代向前,中日两队交战基本处于一个均势的局面,而中国甚至还略占一些优势,而到20世纪90年代,两队攻守之势逐渐产生了变化,20世纪90年代的6场比赛中,中国以2胜4负位居下风
考虑到足球发展的规律性,在两队天平发生改变之前的20世纪80年代的整体布局及青少年的培养,中日两国足球的分水岭已经形成
20世纪80年代初-20世纪90年代末——《足球小将》的问世及梯级联赛结构的完成
由于受美国的影响,在20世纪80年代前,日本孩子能够参与的最普及的大众运动是棒球
1980年,漫画杂志《周刊少年》首次刊载了漫画家高桥阳一的作品《足球小将》,一经问世便引起关注,寓于流行文化之中的日本独特的动漫文化在日本青少年中的影响力大大推动了足球文化的发展,如川口能活、中田英寿、中村俊辅等老一代国脚的青年时期的成长均与《足球小将》有着千丝万缕的关系
本田圭佑儿时的作文《未来的梦》
即使很多梦想成为像“大空翼”一样走出国门、挑战世界的日本足球少年最终并不能如愿实现儿时的梦想,他们最终也能成为坚实的球迷群体,为自己的学校、地方球队、国家队呐喊助威,而当这些孩子长大成家之后,他们的孩子也会在父亲、亲朋的感染之下,领进足球的大门
得益于校园内外的两大契机,日本的青少年足球人口在20世纪80年代开始迅速增加。15与12岁以下初中小学年龄段球队自1980年至1989年增加了两倍半以上,初中球队由1718队增至4357队,小学队从2967队增至7451队。注册人数增幅在1984年之后呈加速趋势。截至80年代末,15岁以下年龄段球员数量已经翻了三倍,达到15.5万人以上,12岁以下球员人数在1985年突破20万大关,翌年超过26万人,达到职业联赛启动前的峰值
80年代日本足球的梯级联赛也进一步完善,地区——全国的晋级结构十分完备,经济水平也保证了地区球队、特别是学校有资金能够投入于其中,支持简单的训练设备,往来费用等,并且由于国土相对狭小,前往都道府的路程也并不会特别遥远
80年代的日本足球联赛结构
这一段时间的足球文化的提升可以在日本动漫中得到体现
20世纪70年代诞生的《哆啦A梦》,最常出现的体育项目就是棒球
20世纪90年代的诞生的《蜡笔小新》
虽然依然有很多棒球的画面,但也出现了足球的场景,侧面映射出日本足球文化在日本民众中的提升
随着青少年球迷群体与足球人口的迅速成长,最终帮助日本国足在1998年第一次冲进世界杯
新世纪以来——以一定实力的国家队为基础,02年日韩世界杯为契机,进一步扩大足球的影响力
自从拿到与韩国共同举办2002年世界杯的举办权后,日本便开始进一步进行布局,提升日本国内的足球基础设施、提升日本国家队整体实力等
而这些举措也逐步推动了足球文化在日本青少年中的普及,并且逐渐有超越棒球在青少年中的影响力的趋势
足球文化进一步发展的体现就是身体出众的,愿意以体育为终生事业并且具有天赋的孩子开始选择足球而非棒球了,如近日转会阿森纳的中后卫富安健洋、曼城租借至沙尔克的板仓滉,都是标准的中卫身材,面对身材高大的欧洲球队时,日本曾经的身体上的劣势也在进一步被抹平
(2) 健全的联赛体制——以实现俱乐部营收平衡为目标,为俱乐部梯队的建设提供保障与资金支持
J联赛成立初期,因为正处于日本经济泡沫破裂的前期,所以各队的投入都相对较大,颇有金元足球的势头,先后引进了莱因克尔、济科、斯托伊奇科夫等大牌球星,而当经济下行之后,财政收入的减少致使各队开始出现赤字;球员尤其是外援工资成为日渐沉重的负担,1998年16支J1球队中有9支处于亏损状态,曾经的冠军级球队横滨飞翼因为财政情况不幸破产
日本为应对经营危机,在1998年引进了“工资封顶”的美式体制,其集体决策制度也使得J联赛在管理组织能力上极为精简,并不断地积极学习欧美的足球管理、体制架构、竞赛方式与消费模式上的理念
在上行下效的实施之下,日本J联赛整体水平不断提升,收支日趋合理,到近几个赛季J1、J2大部分球队都可以实现盈利
2018赛季J1联赛各球队营业利润情况
2018赛季J2联赛各球队营利情况
2019赛季J1联赛各球队营利情况
2019赛季J2联赛各球队营收情况(3) 青少儿足球的培养——先教孩子如何爱上足球,再让孩子学习怎么踢球
这点是根据中央电视台解说员孙雷老师在日韩考察及对于时任杭州绿城主教练的冈田武史与其日本教练团队对待青少年球员的态度并结合自身的经历得出的
以我小时候的学习足球经历来看,当时我是在上海比较有名的上海幸运星俱乐部进行学习,但并不是专业的而是倾向于兴趣班的学习,教授我们踢球的也是以前上海青年队的球员,教授过程有一定的体工队的影子,训练比较千篇一律,主要就是颠球,绕杆,射门及打比赛。那时比赛是我们最期待的时候,甚至有一点“苦尽甘来”的感觉,每次参加足球训练班最企盼的也就是那半个小时左右的比赛时间了。
有时我会去一个比较有名青少年球员训练基地看看小朋友们踢球,由于这个基地是在学校内的半开放式基地,所以可以近距离观看他们踢球(大概就站在跑道旁),也可以看到教练员的训练方式,但其教育方式我认为不是很可取,如果出现失误的话,更多地会以大声训斥为主,如果这一失误多次出现的话,教练就可能会让小球员让屁股撅起来,用脚弓踢上一脚。如果休息的话,有的教练员就会去球场旁的跑道上点上一根烟,在小孩子面前这么肆无忌惮地抽烟并不能算是一个得当的行为。之前也曾看到过有关浙江绿城足球俱乐部日本青训教练对于中方教练员当着球员的面抽烟的不满。
而孙雷老师的采访考察对于日韩青少儿的训练确实令他也令我自己震惊,并不要求教练有很高的技术水平,当孩子用错误的位置触球的时候教练也并不会去指正,只是让孩子开心地去和足球做朋友,并且会用很多游戏来训练孩子的团结和协作能力
自己也有幸参与过一位由德国欧足联持证教练所主持的对于浦东的小学的足球普及项目,在其中德国教练会准备各种各样的道具,设施以游戏的玩法,团队合作的形式去增加小孩子们的球感及团队意识,我是能真切地感受到小朋友们在其中是快乐的。
日本作为中国的近邻,在足球方面也确实是我们的老师,希望中国能够学习日本在足球发展方面的经验,妥善地利用这一他山之石,希望在不久的将来中日两国在足球上的差距能够不断减小,乃至超过日本,不知道下一次中国在成年队层面战胜日本,还需要球迷们等多久呢?希望这一天可以快点来临吧